周依抬着头，眼神很是不解，“不是说答案吗？”
何老师翻了一页教案，看着他算了整整一页，才算出来的答案——m的取值范围是【5，6】。
整个人有点懵。
这是最近新出的题，很新的题目，改编自一道高考题之后出的。
所以，何老师可以拍着胸脯保证，其他参考资料上绝对没有一样的题。
可问题来了，周依就这么算出来了？！
她、她还没动笔呢！
何老师感觉血压有点高，有点缺氧。
他知道天才都是与众不同的，他理解！
冷静下来后，他先让周依坐下了，“同学们，咱们来看看这道题吧，我来先讲讲思路。”
内容未完，下一页继续阅读