面对所有同学的质疑，数学老师拿起这张考卷站起身说道：“对于同学们的质疑，我也能够理解，但事实就是如此，张晚林考了一个满分，每个题目答案没有任何错误。这是我亲眼所看到的。”
“大家也知道，在考试的时候，张晚林就坐在我身边，相信如果换做是你，你也不会动什么小心思。”
“事实上，我对他的监考比你们任何人呢都要严格，几乎每个答案都是我看着做出来的。所以这的确是他的真实水平。至于像以前那么差，估计是没有摆正心态。说到这里，我要提醒张晚林同学一句，你很有天赋，不能再像以前那样吊儿郎当的，明白吗？”
“接下来，我就以张晚林的卷子给大家讲解一下答案，顺便也带大家看看他的具体解题思路。”
接下来的时间，数学老师开始讲起卷上的习题，他先讲解解题的思路，再给出自己的答案，随后给出张晚林的答案，与此对比出两个答案之间的解题思路的不同，和异曲同工之处。
这便更显张晚林的解题独特之处，巧妙、精确、逻辑严谨。
这思路一看就是学霸级别，怎么会轮到张晚林头上？全班人不免都是心中一震，都对张晚林的印象大为改观，从前的学渣，如今的学霸。
“这张晚林也太厉害了把，能把解题思路解那么完整。”
“我最佩服的他b卷的大题，那么变态的题目也写得出来。”
“是呀，他怎么做到不错的呀。”
内容未完，下一页继续阅读