老教育工作者，普遍有个毛病，那就是话多，一开口就刹不住车，偏偏还没什么眼力劲，根本没注意到旁边的苏主任已经有些不耐烦。
卢灿对于这位孙校长还是挺佩服的，能在山区任教三十年，不容易。当然，也许他自己不这么想，毕竟，教师这份职业可谓铁饭碗，要比面朝黄土背朝天的农民，强出很多。
正因为卢灿对他多了几许尊敬之心，也就时不时和他搭几句话，以至于抵达幸福小学之前的二十分钟时间内，主要是他在和卢灿聊，另一位苏主任，沦为配角。
锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，学生献花敬礼……
卢灿对这一套说不上喜欢，却也明白这是地方上所能拿出来最能体现他们心情的感谢方式。卢嘉锡则不停地和孩子们抱抱，要么就是摸摸孩子们的脑袋、后脑勺什么的。
有工作人员按班级，分发卢家带来的小礼物。
卢嘉锡和卢灿俩人，又则被众人拥簇着，参观新教学楼。四层的方形建筑，中规中矩。
教学楼靠东边的墙上，刷着卢嘉锡之前给幸福小学工程的题词：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
卢灿发现墙上的题词，有点小问题。
这句诗摘自朱熹的《偶成》，可是，墙上的题词后面的破折号，则写着“卢嘉锡”名字。
卢灿扭头看看爷爷，琢磨着要不要提醒，免得日后闹笑话。
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