这种数学方法会被全世界所关注，并不需要特别的国际会议上发表，国内的数学会年度会议，就已经完全足够了。
之所以要在数学会议上进行发表，一个是能有机会多获取一些灵感，第二也是因为数学方法非常复杂，只是投稿发布论文意义不大。
其他人很难只依靠论文上的内容，了解整个数学方法，他甚至觉得可以以此写上一本书，专门对新的数学方法进行介绍。
但是，当前最重要的还是积累教学币。
王浩可没心思把时间消耗在其他方面，而积累教学币最好的方法，就是做一些小的研究，然后对任务进行结算换取一定数量的教学币。
因为‘质数分布概率研究’获取灵感的速度非常慢，他锁定就对任务进行了结算。
【任务三，结算！】
【你获得了教学币，数量：64。】
“只有64个……”
王浩有一定的心里准备，S级任务的灵感值，一点只相当于4个教学币，16点灵感值，自然可以兑换成64个教学币。
内容未完，下一页继续阅读